The LegiSchool Project: Teaching Democracy as an Alternative for All Schools.

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Autor/inn/en	Arnstine, Barbara; Futernick, Ken
Titel	The LegiSchool Project: Teaching Democracy as an Alternative for All Schools.
Quelle	In: Clearing House, 73 (1999) 2, S.124-26Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0009-8655
Schlagwörter	Citizenship Education; Democratic Values; High Risk Students; Program Descriptions; Secondary Education; Student Interests + Suchen Sie Ihr Suchwort? Citizenship; Education; Politische Bildung; Politische Erziehung; Staatsbürgerliche Erziehung; Problemschüler; Sekundarbereich; Studieninteresse
Abstract	Describes the LegiSchool Project in California which cultivates democratic citizenship and competence in decision making by involving students in the state legislative process. Notes the success of this project with all students, including students at risk. Discusses three necessary conditions for that success: fostering student interest, providing respect for students, and developing student appreciation of citizenship itself. (SR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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